为做好学院专业层面、课程层面教学质量诊断改进工作，12月24日，创业学院对接中国职教学会质量保障与评价专家指导委员会执行主任，国家职业教育专业简介和专业教学标准研制综合组组长李志宏研究员在线给学院专任老师开设“务实教学新基理，推进本专科教育高质量发展”视频讲座。

讲座中李志宏提出抓好教学新基建，创建高水平本专科教育需要从以下方面入手。首先，专业是人才培养的基本单元，需落实教育部专业设置优化改革方案，严格执行国家专业教学标准，持续建设职业教育专业教学资源库；其次，课程是人才培养的核心要素，需要开展职业教育一流核心课程建设，吸取一流本科课程建设的组织模式和经验；教材是人才培养的主要剧本，需要建立信息平台开展评估；同时，实践是教学质量的薄弱环节，必须强化教学实践，确保实习基地的数量和稳定。

李志宏强调教师是质量提升的主导力量，做“四有好老师”，打造双师型教师队伍和教学创新团队，把提升教师专业素养作为首要任务；另外，教研也是职业学校内涵发展的重要内容，也需要通过科学管理助推高质量发展；最后，文化是学校内涵发展的重要体现。

李志宏老师深入浅出的讲解，让大家对教学诊断改进有了更深刻的认识和理解。教师们认真聆听，详细记录重点内容，并在讲座结束后展开了热烈的讨论，纷纷表示将把所学应用到实际教学中，努力提升教学质量，为专业发展贡献力量。

教学诊断与改进工作是保证教学质量提升的重要手段，也是人才培养、专业建设的坚实基础。李志宏老师的讲座内容详实，内涵丰富，既有理论深度，也有实践广度，为学院后续开展课程层面、专业层面的教学诊断与改进工作提供了明确的思路和有效的方法。