在教育数字化转型的浪潮中，数字教材作为教育创新的重要载体，正引领着教学模式和学习方式的深刻变革。1月2日上午10点，数字教材专题讲座在文美厅进行。本次活动邀请了浙江大学出版社有限责任公司总经理、党委副书记、编审金更达，作题为《数字教材的多样性及未来——省域数字教材发展模式探索》的讲座。创业学院负责人主持会议，来自各二级学院的100余名教师参加了此次讲座。

会上，金更达以其深厚的行业洞察力和丰富的实践经验，从数字教材的现状分析入手，详细阐述了当前数字教材在内容创新、技术融合、用户体验等方面的多样性与挑战。他强调，教育数字化已成为教育强国建设的关键一环，如何快速适应这一趋势，精准构建基于AI的新型知识服务体系，是当前面临的重要课题。新型数字教材体系的建设，不仅要求内容的丰富性与创新性，还涵盖了交互式多媒体、虚拟现实（VR）、增强现实（AR）等多种形态，需不断拓展其边界。

金更达还介绍了浙江省域数字教材的发展模式，并结合浙江大学出版社的探索与实践，以及高等教育数字教材创新发展联盟和浙江省数字教材研究中心数字教材基地的建设情况，阐述了省域数字教材发展的目标与路径。他提到，数字教材的发展离不开平台与运营的支撑，并分享了省域“建管用”一体化数字教材平台与运营设想，以及智学链——基于SaaS云部署的数字教材编撰出版阅读服务平台和浙江省数字教材公共运营平台的构建思路。

       学校高度重视教材建设工作，将其作为夯实专业内涵建设、提高人才培养质量的重要抓手。此次讲座站位高、视野广、内容详实，有效拓宽了教师关于数字教材建设的思路，为教师后续开展教材建设工作指明了方向。